| [Главная] [Часто задаваемые вопросы] [Карта сайта] |
| Главное меню:
» Главная Разделы:» Психология семейных отношений » Отчего мы ссоримся друг с другом? Разделы 3 — 8 представляют собой интервью А. И. Захарова редактору журнала «Семья и школа» В. Р. Рыбакову. • Семейный портрет в психологическом интерьере • Борьба за ребенка - борьба с ребенком » Сколько лет жил мой дедушка, или этюды о детских страхах » "правые" и "левые" - кто они, или кому труднее учиться в школе » Я есть… Я существую, или психологические этюды об изменении личности детей » Можно ли избавить детей от кошмарных снов » Как можно потерять себя, или психологические этюды об изменении личности взрослых » Сможем ли мы сами преодолеть невроз? Реклама:Имплантация зубов великобританская. Имплантация зубов центр. . Обзор рынка снеков. . организация праздников |
Волшебное слово (Стр. 1)Уважаемый доктор!Извините, к сожалению, не знаю Вашего имени. Прошу прощения за беспокойство. Пожалуйста, дочитайте мое письмо до конца. Обращаюсь к Вам с большой просьбой — помогите моей дочери. Мы с мужем, оба психиатры, к сожалению, с собственным ребенком справиться не в состоянии. Сейчас ей шесть лет. Родилась она от третьей беременности, две предыдущие закончились выкидышами. Да и последняя была с постоянной угрозой. Родилась дочь очень беспокойной, не спала ночами, могла сутками плакать, казалось бы без всякой причины. Была очень привязана ко мне, практически я без нее не оставалась. Где-то с полутора лет у нее появились нервные тики, вроде подергивания ногами, руками, когда на нее что-либо надевали. К четырем годам невропатологи поставили диагноз: болезнь генерализованного тика. В это время дочь жила у бабушки. Мы забирали ее через два дня. Медикаментозное лечение не помогало. Тогда мы стали забирать ее каждый день, сообщили (дело было перед нашим отпуском), что в отпуск она едет с нами и так будет всегда. Буквально через 10—15 дней она стала нормальным человеком. Все тики прошли. В последующем тиками она реагировала на трудные для нее проблемы. До настоящего времени она не остается одна дома, не выходит одна на улицу. Хотя были короткие промежутки времени, когда она с удовольствием ходила на улицу одна, спала одна в комнате. Затем все это прекращалось; к сожалению, такие эпизоды я объяснить не могу. В этом году Даша пошла в школу. Готовилась, очень ждала. Осталась в школе совершенно легко. Единственная проблема стала с письмом. Она с трудом садилась за выполнение домашнего задания, плакала, что у нее не получится. До тех пор, пока не получила первой четверки. Но однажды обычно встречающая ее бабушка опоздала на пять минут. Это послужило поводом к раздумьям: а вдруг ее не встретят? В итоге она плачет каждый вечер, просит, чтобы ее забрали из школы. Плачет утром. На уроке отвлекается вроде работой. А вот на последнем — вся в тревоге, ждет, придут или нет. Сейчас вновь вынуждена начать поить ее мепробаматом, реланиумом, ноотропилом. И ругали ее, и убеждали. Что делать дальше — не знаю. Понимаю, как ей тяжело... Пожалуйста, помогите. |