Желательно всегда помнить, что первые годы жизни — наиболее эмоциональный период психического развития, и наши дети имеют такое же право на плач, как и на выражение других эмоций. И не надо стыдить за него, тем более обрывать, воспитывать или наказывать. Никогда не мешает лишний раз проявить лучшие черты своего характера: доброту, сочувствие, жалость, — ведь горе нашего ребенка безмерно, даже если он уронил игрушку, и поймет он нас только потому, что мы разделим с ним страдание, успокоим и поможем преодолеть эмоциональный кризис. А как важно быть примером эмоционально уравновешенного, уверенного в себе, теплого, любящего и согласованного между взрослыми поведения! Тогда и дети станут более отзывчивыми и уверенными в себе, не будут страдать от чувства беспомощности и бессилия. Велика и роль отца в расширении сферы общения детей, уменьшении невротической, основанной на беспокойстве привязанности к матери, если она не только имеет место, но и сопровождается несамостоятельностью, чрезмерной зависимостью, боязливостью и капризностью в дошкольном возрасте.

Нет нужды и в подавлении детей, противоборстве с их упрямством, а по существу — с самостоятельностью, волевым началом и формирующимся «я». Создать при этом жизнерадостную атмосферу в семье, чаще смеяться, способствовать подвижным, эмоционально насыщенным играм, разнообразить круг контактов детей, как и не подвергать непосильным для их психики переживаниям, как раз и важно, чтобы наш ребенок рос счастливым, не подверженным лишний раз беспокойству и плачу. Как говорил А. С. Макаренко, самые лучшие дети бывают у счастливых родителей.

На страницу: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]